Bộ Giáo dục và Đào tạo đang lấy ý kiến rộng rãi đối với dự thảo Thông tư quy định về xác định số lượng tuyển sinh của các cơ sở đào tạo. Một trong những nội dung đáng chú ý là đề xuất các trường đại học không được tuyển vượt quá 5% chỉ tiêu đã công bố.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, dự thảo Thông tư được xây dựng nhằm triển khai Luật Giáo dục đại học và Luật Giáo dục nghề nghiệp, hướng tới chuẩn hóa điều kiện bảo đảm chất lượng đào tạo trên cơ sở diện tích sàn, cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên. So với quy định hiện hành, dự thảo lần này có nhiều điều chỉnh theo hướng quản lý tuyển sinh dựa trên năng lực đào tạo thực tế.
Xác định chỉ tiêu theo từng địa điểm đào tạo
Một điểm mới đáng chú ý là số lượng tuyển sinh sẽ được xác định riêng cho trụ sở chính và từng phân hiệu. Quy định này nhằm phản ánh đúng năng lực bảo đảm chất lượng tại từng địa điểm, tránh tình trạng tập trung chỉ tiêu về nơi chưa đáp ứng đủ điều kiện về cơ sở vật chất và đội ngũ giảng viên.
Theo Bộ, việc tách riêng chỉ tiêu theo địa điểm sẽ giúp tăng cường hiệu quả giám sát, đồng thời nâng cao tính minh bạch trong quản lý đào tạo.
Làm rõ cơ chế tính giảng viên đồng cơ hữu
Dự thảo cũng cụ thể hóa quy định về giảng viên đồng cơ hữu theo Luật Giáo dục đại học (sửa đổi) năm 2025. Theo đó, giảng viên đồng cơ hữu được tham gia xác định chỉ tiêu tuyển sinh với hệ số bằng 1/2 giảng viên cơ hữu cùng trình độ.
Bên cạnh đó, dự thảo quy định rõ điều kiện hợp đồng, thời gian cam kết, giới hạn số lượng và nguyên tắc tham gia, nhằm tránh trùng lặp nguồn lực giữa các cơ sở đào tạo và bảo đảm chất lượng giảng dạy.
Gắn chỉ tiêu với chuẩn cơ sở giáo dục đại học
Một nội dung quan trọng khác là việc điều chỉnh tiêu chí xác định số lượng tuyển sinh phù hợp với Chuẩn cơ sở giáo dục đại học. Dự thảo lấy giảng viên có trình độ tiến sĩ làm chuẩn trong quy đổi hệ số, qua đó khuyến khích các trường nâng cao chất lượng đội ngũ.
Đồng thời, tiêu chí diện tích sàn phục vụ đào tạo được áp dụng thống nhất ở mức tối thiểu 2,8 m²/người học quy đổi. Các cơ sở đào tạo sẽ có lộ trình chuyển tiếp để hoàn thiện điều kiện cơ sở vật chất theo quy định.
Xác định chỉ tiêu theo nhóm ngành và ngành đào tạo
Thay vì xác định theo lĩnh vực đào tạo như trước, dự thảo chuyển sang xác định theo nhóm ngành. Đối với các nhóm ngành đặc thù như sức khỏe, pháp luật, đào tạo giáo viên và các ngành đào tạo trình độ tiến sĩ, bắt buộc phải xác định chỉ tiêu cụ thể theo từng ngành đào tạo.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cách tiếp cận này nhằm bảo đảm bố trí đội ngũ giảng viên phù hợp với chuyên môn, đáp ứng yêu cầu đặc thù của từng ngành, đặc biệt là những ngành có yêu cầu cao về chuẩn đầu ra.
Siết điều kiện tăng chỉ tiêu gắn với chất lượng
Dự thảo bổ sung quy định không được tăng chỉ tiêu tuyển sinh trình độ đại học đối với những ngành hoặc nhóm ngành có tỉ lệ sinh viên thôi học năm thứ nhất vượt quá 15%, hoặc có tỉ lệ sinh viên tốt nghiệp có việc làm thấp.
Quy định này thể hiện định hướng chuyển từ quản lý hình thức sang quản lý theo chất lượng thực chất và hiệu quả đầu ra của chương trình đào tạo.
Tuyển vượt không quá 5% ở trình độ đại học
Đáng chú ý, dự thảo cho phép số lượng thực tuyển có thể vượt chỉ tiêu đã công bố nhưng trong giới hạn chặt chẽ: không quá 5% đối với trình độ đại học và không quá 20% đối với trình độ thạc sĩ, tiến sĩ, với điều kiện cơ sở đào tạo vẫn bảo đảm đầy đủ năng lực theo quy định.
Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, cơ chế này tạo sự linh hoạt trong tổ chức tuyển sinh, đồng thời vẫn duy trì kiểm soát chặt chẽ về chất lượng đào tạo và trách nhiệm giải trình của các cơ sở giáo dục đại học.
